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Tra le principali novità nella città di Roma, lâattivazione presso lâIstituto Professionale Einaudi (Municipio Roma XIII) dellâIstituto Tecnico - settore economico - indirizzo Turismo. Il nuovo percorso di studi va a soddisfare le esigenze del territorio, nel quale non era previsto tale indirizzo. Lâattivazione dellâindirizzo Turismo è prevista anche per lâIstituto Tecnico-Commerciale Ruiz  (Municipio Roma IX).
Al Liceo Artistico di via di Ripetta (Municipio Roma I) arriva lâindirizzo Scenografia, presso lâistituto De Pinedo-Colonna (Municipio Roma VIII) lâopzione Costruzioni aeronautiche.
Per quanto riguarda i percorsi di II livello (ex corsi serali) allâITIS Armellini (Municipio Roma VIII) vengono attribuiti gli indirizzi Elettronica ed Elettrotecnica-articolazione elettronica, mentre allâIstituto Superiore De Amicis (Municipio Roma I) lâindirizzo Servizi socio-sanitari.
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A Pomezia, presso il Liceo Artistico, è prevista lâattivazione del Liceo Linguistico, con lâobiettivo di risolvere i problemi di sovraffollamento delle scuole limitrofe e di pendolarismo dellâutenza; a Frascati le articolazioni  Enogastronomia e Servizi di sala e vendita presso lâIstituto Pantaleoni;  a Monterotondo lâattivazione del Liceo delle Scienze Umane presso lâIstituto Catullo e lâarticolazione Relazioni internazionali per il marketing presso lâIstituto Piazza della Resistenza;  a Palestrina  lâopzione Produzioni audiovisive presso lâIstituto Via Pedemontana; a Civitavecchia, presso lâistituto Calamatta, le opzioni Apparati, impianti e servizi tecnici industriali e civili e Manutenzione dei mezzi di trasporto. Presso lâistituto Fermi di Tivoli lâindirizzo Amministrazione, finanza e marketing per il percorso di II livello (ex corsi serali).
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Per quanto riguarda le altre province del Lazio, a Rieti è prevista lâattivazione presso lâIIS Aldo Moro dellâ articolazione Telecomunicazioni e del percorso di II livello per il conseguimento del diploma di Agrotecnico.
A Viterbo è disposta lâaggregazione dellâITC Civita Castellana con lâIIS Colasanti. Inoltre viene introdotta  lâopzione Scienze applicate presso il Liceo Scientifico ed è stato attivato il Liceo Linguistico presso  la sede di Vetralla dellââIIS Canonica. Infine è disposta lâarticolazione informatica presso lâITIS di Bassano Romano.
A Frosinone è prevista, presso la sede distaccata dellâ IIS Cesare Baronio lâistituzione dellâindirizzo Servizi per lâenogastronomia e, presso la sede del Comune di Veroli, dellâindirizzo Ospitalità . A Cassino vengono attivati gli indirizzi Design e Scenografia presso il Liceo artistico, sede associata dellâIIS Righi, mentre a Sora lâindirizzo Grafica presso lâIIS Simoncelli.
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Nel piano di dimensionamento scolastico 2016/2017 la Giunta regionale ha inoltre approvato le âIndicazioni per la razionalizzazione dellâofferta formativa dei Licei Classiciâ. Si tratta  delle linee guida prodotte dal Gruppo di Lavoro Regionale per la valorizzazione dei Licei Classici, istituito a febbraio 2015, con cui sono stati individuati i possibili strumenti per il potenziamento e il rilancio dellâofferta formativa, attraverso lâadozione di azioni mirate rivolte ai Licei classici sottodimensionati e agli indirizzi di liceo in sofferenza numerica, al fine di recuperare le iscrizioni.
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 âAnche questâanno il piano di dimensionamento è frutto di un importante lavoro di confronto con tutte le realtà interessate, che ha portato alla valorizzazione dellâofferta formativa nella nostra regione, contestualmente alle peculiarità dei territori. Sono poi molto soddisfatto del lavoro effettuato dal Gruppo di lavoro Regionale per la valorizzazione dei Licei Classici -dichiara il vicepresidente e assessore alla Scuola della Regione Lazio, Massimiliano Smeriglio - Sono stati adottati una serie di criteri, indirizzi e iniziative volti alla valorizzazione dellâofferta di istruzione liceale classica. Sono partite anche le attività del Gruppo di lavoro regionale per la valorizzazione dell'offerta formativa degli Istituti Tecnici e Professionali con lâobiettivo di individuare soluzioni che consentano la distribuzione ottimale degli indirizzi di studio in coerenza con le vocazioni imprenditoriali e occupazionali espresse dai territori,  nonché il potenziamento delle nuove prospettive dellâalternanza scuola/lavoro. Un percorso che stiamo portando avanti tramite un dialogo e un confronto costruttivo con i rappresentanti del mondo del lavoro e delle professioni.â
Regione Lazio, un liceo scientifico a Sabaudia
Regione Lazio, un liceo scientifico a Sabaudia
Sabaudia - Sabaudia